别董大原文及注释（带翻译）
别董大一般指别董大二首。《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。这两首诗是诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。下面就让我们来深入了解下吧。
原作
其一
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
其二
六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。
丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
注释
董大：唐玄宗时代著名的艺人董庭兰，善弹琴,被誉为"古琴王子"。大，表示在兄弟中排行第一。
曛：日色*昏暗。这里是说天空-阴-云密布，太陽黯然无光。
知己：知心朋友。
识：赏识。
君：古代对人的尊称。这里指董大。
译文
其一
千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。
不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君?
其二
就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。
大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。
赏析
高适(702-765)，唐代诗人。字达夫，渤海蓨(tiáo)(今河北景县)人。为人性*格落拓，不拘小节。他半生漂泊，熟悉边疆生活，边塞诗写得慷慨苍凉，真实而有气魄。
本篇是一首写朋友送别的诗作，诗人送别的对象就是诗作中的董大，当时著名的琴师董庭兰。当时诗人和董大的境况都不佳，处于相同贫贱的境遇之中，正所谓“同是天涯沦落人”。也就是在这个时候，作者才能写出这样的佳作。 诗人在诗作中起笔便采用白描的手法写眼前景物：呼啸的北风，遮天蔽日的千里黄沙，昏黄的-阴-云，原本明媚耀眼的太陽此时也黯淡无光。大雪纷纷扬扬地飘落着，成群结队迫于北风严威而于雪中南飞的大雁，渲染了一个荒凉、凄寒而又令人仿佛没有了着落的送别背景。诗人在这样的环境中，送别这样一位身怀绝技却又无人赏识的音乐家，复杂的别离心绪可想而之，难免溢于字里行间。北风呼啸，苍穹昏黄，陽光惨淡，大雪纷飞，雁叫凄凉，不禁使人产生伤感，同是才人却要遭如此漂泊沦落，教人欲哭无泪。此两句虽是叙景，内心之郁积，友情之深挚，别意之凄酸却溢之于笔端。
诗的后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是劝慰朋友，你此去不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得响亮，有力，于宽慰之中充满着激励，充满着信心和力量，朋友董大还有什么理由不去为自己的前途奋斗和抗争呢!此诗作一反唐一人赠别诗的那种凄清缠一绵，低徊留连，表现了送别时刻的一种超乎他人的昂扬和悲壮，同时也从另一个角度给后人以启示，“天生我材必有用”，是金子，放在哪里都会发光。
豪迈，大气，实为难得的送别佳作。
作者简介
高适，唐代诗人。字达夫，一字仲武，渤海蓚(今河北景县)人。早年仕途失意。后来客游河西，先为哥舒翰书记，后历任任淮南、四川节度使，终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色，笔力雄健，气势奔放。边塞诗与岑参齐名，并称“高岑”，风格也大略相近。有《高常待集》。
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【教学内容】
人教版六年制小学语文第九册古诗三首之《别董大》。
【教学理念】
设计古诗主题教学，运用诗意语文的构建策略，以情感人，注重情感体验，感同身受地与文本对话，与自我的心灵对话。
【学习目标】
1、借助教材注释，结合课外资料，通过独立自主地学习，正确理解古诗的大概意思。
2、咀嚼和体悟重点诗句的情味，在反复诵读与融情想象中，感受诗歌的情绪和意象，受到心灵的熏陶和滋养。
3、在送别主题古诗的对比参读中，初步感受借景抒情的表达方式，明了诗与诗之间的内在联系，体悟诗人内心的独特情感。
【教学过程】
一、创设氛围，感受诗境。
1、播放歌曲《送别》。师诵读：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。这是近代著名学者李叔同先生的一首送别之词，从这个旋律之中我们感受着作者浓浓的别愁离绪。（板书：别）
2、送别这种情感自古有之。现在有汽车、飞机等发达的交通工具，便捷的通讯方式，但是在古代，因为交通的不方便，所以一旦分离，要想再见上一面就很难了，正所谓“相见时难别亦难”。于是，古人就把这种种别离的愁思化作了一句句真情的诗。
3、今天，我们再来学一首送别诗，让我们一起穿越时空，回到唐朝，和著名诗人高适一起去送一位好朋友。知道他的好友叫什么吗？（补板书：董大）
4、请大家翻开课本，自己小声地读读古诗，把它读正确、读通顺了。
5、指名读，听听是否读得既正确又通顺。
6、通过自学，你从这首诗中感受到什么？
（汇报交流，师生共同补充介绍这是高适写给董大的一首送别诗。董大名叫董庭兰，因为在家居老大，所以又叫董大。董大是唐玄宗时代的著名琴手，可是当时举国上下却盛行胡乐，能欣赏古琴的人并不多。董大倍受冷落，感到心灰意冷，觉得京城再也无法呆下去了，便决定离开。也就在这样的情形下，他碰到好朋友高适。）
过渡：高适又是如何为失意落魄的好友董大送行的呢？
二、分步解读，品悟诗情。
1、请大家再次回到课本，借助注释，看看能不能自己读懂诗句。
2、你读懂了哪句诗，你就说哪一句。
（教师抓住以下重点词点拨：第一句的“曛” ，第三句的“知己”，第四句的“君”。）
3、指名学生用自己的话说说古诗的意思。
4、品读前两句。师：诗人是在怎样的环境下送别好朋友的呢？
（1）指名读前两句诗并说理解。
（2）你从这样的环境中感受到什么？你是如何感受到的？
（通过这两个问题，引导学生发现理解这两句诗中涉及到的一些景物——黄云、白日、北风、雁、雪。顺势点到古诗词中的借景抒情——这昏黄一片的天地，这寒冷凄清的境地，就好像是董大遭遇的困难挫折。）
（3）指导感情朗读这前两句...
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别董大古诗原文以及翻译
古代有很多送别诗，要么是送友人远行;要么是送丈夫出征;要么是送亲人上任，无论是哪一种送别，都带着或浓稠或绵延的离愁，但我们今天要说到的这首送别诗，一反常态，诗中是充满力量的激励，是豁达的劝慰，随着好工具小编一起在《别董大》中一窥究竟吧!
别董大古诗原文
别董大
高适 〔唐代〕
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
翻译
黄云蔽天，绵延千里，太阳黯淡无光，呼啸的北风刚刚送走了雁群，又带来了纷纷扬扬的大雪。
不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁又不识你呢?
注释
1.董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家 。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。
2.黄云：天上的乌云。
3.曛 ：昏暗。
4.莫：不要。
5.谁人：哪个人。
赏析
前两句是对当时的自然环境的描写。第一句展现了一种奇特的风光，第二句所交代的是分别之时的季节和天气情况，令人顿生一种悲凉寂寥的孤独感。
后两句是宽慰他人的经典诗句。第三句是高适安慰董大之语，告诉他在远行的路上不用发愁没有朋友。在第四句中，他又对董大进行鼓励，认为凭其现在的才情，一定会前途无量。这两句的诗意很大气，看似围绕董大而写，实则表达了自己“四海之内皆朋友”的思想。
作者简介
高适(约704年—约765年)，字达夫、仲武，汉族，唐朝渤海郡(今河北景县)人，后迁居宋州宋城(今河南商丘睢阳)。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍。
高适与岑参并称“高岑”，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。开封禹王台五贤祠即专为高适、李白、杜甫、何景明、李梦阳而立。后人又把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。
高适古诗拓展
一、除夜作
高适 〔唐代〕
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
二、塞上听吹笛
高适 〔唐代〕
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
三、和王七玉门关听吹笛
高适 〔唐代〕
胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。
借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。
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高适的《别董大》是一首很典型的送别诗，通篇写得极为抒情
唐朝诗人身上有一种与生俱来的自信，也正是由于那个伟大的时代，当时无论是在军事、科技、教育、文化等等各个方面，那都是世界一流，另外当时的长安，也是世界上最大的城市;那些诗人生活在这样的一个时代里，自然充满了自信，为此在文化上也是高度自信，同时也高度自觉;那么他们的这种自信，也是令他们创作出来的作品往往是显得与众不同，尤其是当时的边塞诗人，他们表现出了一腔爱国热情，可谓是心怀天下，从而也有一种远大的人生志向。
那么边塞诗人大家最为熟悉的则有王昌龄、岑参、王之涣等人，其实除了这几位之外，我们还不应该忽略高适，同样是边塞诗人，他的作品显然要更加的深刻，也更加的有气势，特别是他的一首《燕歌行》，通篇更是洋洋洒洒，不仅充满了理想主义，更是把边塞的风光，以及残酷的战争，还有自己一腔热血全部融入进了作品中，从而也使得这首诗显得别具一格，充满了一种独特的气质。
作为一位边塞诗人，高适的作品显得很有力量，让我们感受到了诗人的铁骨铮铮的英雄气概，其实我们从他的诗作中，有的时候还是能够感受到诗人的一片柔情，譬如他的这首《别董大二首.其一》，便是一首充满了柔情的作品，通篇不仅唯美，同时也充满了一种忧愁之感，更是把送别时的那份感伤之怀，以一种极为细腻的笔触描绘的淋漓尽致。
《别董大二首.其一》
唐朝：高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
这首高适的《别董大二首.其一》也是一首很典型的送别诗，通篇看写得极为抒情，也很是经典，整首诗以一种极为独特的表现方式，把送别之情写得很是独特，他并不像一般的诗人那样写送别，一般的诗人他们是喜欢写得哭哭啼啼，但是高适的这首诗写得又是很不一样，虽然通篇看上去很伤感，可是却并没有表现得哭哭啼啼，反而是写得很是温情，诗人在这里则是安慰起了朋友，也就使得这首诗显得别具一格。
第一二句完全是在写景，但这样的一种描写方式，也令他这首诗显得更具有感染力，也更加有张力，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”，这地方千里黄云，看上更是遮天蔽日，也让人看不清楚，整个前面都是朦朦胧胧的样子，远处更是送来了阵阵北风，不仅来了一群大雁，同时又下了纷纷扬扬的大雪，地面上更是白皑皑的一片。这两句看似写得很普通，可是再结合下面的两句，则是会发现这两句显得别具一格。
第三四句更是经典，也是千古名句，同时也是两句人生箴言，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”，这最后两句写得极为抒情，更是表现出了诗人的一片深情，以及他对于友情的那份深厚的友谊，千万不要担忧，不要去担心前方没有知己，要知道这天下的人没有人不认识你。在这两句中诗人表现出了高度的自信，也让我们感受到诗人的一片深情。
高适的这首《别董大二首.其一》，也是他众多作品中最具有代表性的一首，通篇描写得很是唯美，也很是深情，诗人也正是以一种极为细腻的笔触，不仅描写了当时的环境，以及自己对于人生的感悟，从而也令这首诗显得与众不同...
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《别董大》古诗阅读，适合小孩子读的古诗有哪些？
亲爱的小伙伴们，所谓开卷有益，良好的读书习惯要从小开始培养，古人诗词歌赋何其何多，小编今天精心准备了一份，适合小学生的书单给大家，废话就不多跟大家啰嗦啦，那还不赶紧往下!
第一篇：《别董大》作者：唐，高适
全文：
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，
天下谁人不识君。
意思理解：明亮的太阳快下山了，余晖把满天的云彩染成了黄色。北风劲吹，大雪纷飞，雁群往南飞去。你别担心以后的生活中再也找不到知心朋友，天底下谁不知道你的才学和为人呢?
精彩赏析：前两句写景，似乎在为送别定下低回缠绵的基调：时间是傍晚，映入眼帘的是落日的余晖、漫天的黄云、南飞的雁群，身处的环境是刺骨的寒风、纷飞的大雪。这恐怕也是诗人自己生平境遇的写照吧。想象一下，此时此境，话别的友人很可能就是一番难分难舍、一番挥泪惜别了。
出乎意料的是诗的后两句，别出心裁，格调上给人以一种“往前看”的振奋：别担心呀，天下哪一个会不赏识有德又有才的你?哪一个会不把你当成可深交的知心朋友呢?这当然是给友人的临别激励，可是我们再想象一下，此言此情，是不是也有可能是诗人的一种自勉呢?
诗人认识：高适(702——765),字达夫、仲武，渤海蓨县(现在的河北景县南)人。生活贫困，一直失意，甚至“以求丐自给”，直到50岁时才做了个封丘县尉。后来曾任淮南、西川节度使，散骑常侍，去过边塞。丰高的经历，使他的诗作题材较为宽泛，并以边塞诗著称于世。
第二篇：《绝句》作者：唐，杜甫
全文：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
意思理解：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地叫着，一行白鹭自由地飞上了蔚蓝色的天空。从窗口往外面眺望，只见岷山上一片千年不化的皑皑白雪;再从大门往江边极目，只见停满了来自遥远东吴的船队。
精彩赏析：展现在我们眼前的，是一幅美丽的图画。
画面的内容多么丰富!有动态的鸟儿：唱着歌的黄鹂，飞上天的白鹭，生机盎然;有静态的风景：白雪皑皑的高山，扬帆欲发的船队，视野辽阔。
画面的色彩多么绚丽!莺，是黄的;鹭，是白的;柳，是绿的;天，是蓝的;还有那千年雪山，白茫茫的，屹立在远处....
透过字里行间，我们体会到了诗人对祖国山河的无比热爱，对宁静生活的心满意足。
诗人认识：杜甫(712——770),字子美，唐代现实主义大诗人。祖籍襄阳(现在的湖北襄樊)，后迁居巩县(现在的河南巩县西)。晚年流离到四川成都，在城西浣花溪畔建草堂定居，最后病死在长沙到洛阳的一条破船上。
第三篇：《枫桥夜泊》作者：唐，张继
全文：月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
意思理解：半夜时分，月儿沉落了，乌鸦叫起来了，满天的寒气，满地的霜。江岸上的枫树，渔船上的灯光，陪伴着因为忧愁而无法入睡的游子。苏州城外寒山寺的钟声传到客船里，半夜时分，更添愁绪……
精彩赏析：内容安排上的疏密有致，反映了诗人精湛的艺术技巧。
前两句，用极其精当的14个...
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《淮上喜会梁川故人》——韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山。
译文：想当年客居他乡，飘零江汉;与你异乡聚首，携手醉还。离别后如浮云漂流不定，岁月如流水一晃就已过了十年。今日相见，欢笑融洽的情态一如从前，人已头发稀疏，两鬓斑白了。为何我不与故人同归去?因为淮上风景秀美的秋山。
《别董大二首》——高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
译文：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢?
就像鸟儿四处奔波无果只能自伤自怜，离开京洛已经十多年。大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。
《赠范晔诗》——陆凯
折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
译文：遇见北去的驿使就去折梅花，托他带花带给身在陇头的你。江南没有好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春的梅花以表春天的祝福。
《鹊桥仙·七夕》——苏轼
缑山仙子，高清云渺，不学痴牛騃女。凤箫声断月明中，举手谢时人欲去。
客槎曾犯，银河波浪，尚带天风海雨。相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处?
译文：缑山仙子王子乔性情高远，不像牛郎织女要下凡人间。皎洁的月光中停下吹凤箫，摆一摆手告别人间去成仙。听说黄河竹筏能直上银河，一路上还挟带着天风海雨。今天相逢一醉是前生缘分，分别后谁知道各自向何方?
《送友人》——李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
译文：青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。
《送别》——王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归?
译文：在深山中送走了好友，夕阳西坠把柴门关闭。待到明年春草又绿的时候，朋友啊你能不能回还?
《品令·茶词》——黄庭坚
凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。
味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。
译文：几只凤凰在凤饼茶上团团飞舞。只恨有人将茶饼掰开，凤凰各分南北，孤孤零零。将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。加入好水煎之，汤沸声如风过松林，已经将酒醉之意减了几分。煎好的茶水味道醇厚，香气持久。饮茶亦能使人醉，但不仅无醉酒之苦，反觉精神爽朗，渐入佳境。就好比独对孤灯之时，故人从万里之外赶来相逢。此种妙处只可意会，不可言传，惟有饮者才能体会其中的情味。
《贫交行》——杜甫
翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。
君不见管鲍贫时交，此道今人弃如...
查看详情>>高适的送别诗好狂，别董大
送别诗那么多，高适这首最狂，最后一个问句，豪气不输李白。
曾经有人统计，史上共有多少首送别诗，后来发现太多了根本数不过来。光是诗坛大佬所作就不下数百首，如李白的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”。古人送别，经常是因为友人被贬外地为官，离别时难免惆怅不已，所以送别诗多是凄苦之作。但今天小编要给大家分享的却是送别诗中最狂的一首，来自高适的《别董大》。
高适，字达夫，一字仲武，河北人，唐代大臣，官至刑部侍郎。他最擅长的是边塞诗，笔力雄健，气势奔放，与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。这首《别董大》是高适与好友董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又要各奔他方的赠别之作。
《别董大二首》
其一：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
其二：
六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。
丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
诗中的董大其实是高适的好友董庭兰，是开元天宝年间的著名音乐家，唐代享有很高的声誉。他算是最早的流浪音乐家了，不愿意好好求学，甚至做过乞丐，也是一个性情中人，与高适是多年的好友。
全诗分两首，其一的第一句，描写了送别时的场景，千里黄云蔽天，日色昏暗，北风里白雪纷纷，大雁急着归去。这是典型的送别场景，表现了作者内心的离愁，但着眼却壮阔不已，甚至让人听出了点点悲壮。后一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?“是在劝董大不用担心前程，天下之大，还有人不认识你董大吗?看起来是在劝好友，实际上也是在安慰自己。这样豪气的问句，也只有高适能说出来，豪气不输李白。
或许大家以为能发出这样的豪言壮语，诗人应该是处于春风得意马蹄疾的时候，其实恰恰相反。第二首暴露了作者此时的困境：“我们就像飘零的鸟儿自伤自怜，想起离开京城已经十多年。我一个大男人，贫贱到这样的地步，谁又能甘心呢?今天相逢我连酒钱都掏不出了哦!“事实上，此时已经43岁的高适被贬，而这已经是他被贬出京城十几年后的再次被贬。
两个落魄之人的相逢和离别都没有凄凄惨惨，虽自嘲付不起酒 钱，却全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来，语言朴素无华，却力透纸背。人生或许就应该如此，越是困难的时候，越要充满力量的前行，为了自己的不甘心也好，为了心中所爱也好，大家说对吗?
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