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洋务教育的内容

发布时间:2020-06-03 │
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洋务教育:迈向近代化的第一步,开启近代中国教育的先河

洋务教育
洋务教育的内容
近代史上转折点

洋务教育简介

洋务教育是较教会学校起步稍晚的西学性质的近代教育形式,也是19世纪60年代至1895年之间、由少数开明的上层官僚主办的中国官方或半官方性质的近代教育形式。

在改良主义教育尚未实施之前,洋务教育始终在推动中国教育近代化的运动中,发挥着主导作用,并且一度成为“同治中兴”的象征性政绩。

洋务教育的主要内容

一、兴办新式学堂

自同治元年(1862)京师同文馆起,先后办学 22所,分3类:

1、同文馆或广方言馆(外国语学校);

2、武备、水师学堂(军事学校);

3、船政、机械、电讯学堂(技术学校)。培养一些买办、翻译和陆海军军官、士兵,也训练工业技术人员。

二、办理留学教育,派遣学生往西方资本主义国家学习军事、技术和自然科学

十一年,曾国藩、李鸿章接受容闳倡议, 联名奏请清政府选派幼童赴美留学。此后即由容闳带领幼童赴美,此即中国近代派遣的第一批官费留学生。

光绪二、三年(1876、1877),又继续派遣学生

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