有何造句

有何造句

• 1、你对室内设计有何高见?
• 2、连续打了几天仗，敌军突然偃旗息鼓，不知有何阴谋？
• 3、曾有人将女人比为衬托花朵的草。而当草的风采已压过鲜花，何来衬托一说。试着挥起衣袖，不带过多牵挂，他不仁，我们又有何理由苦守原地。迈出一步，走在男人的前面，让他们望着我们的背影苦叹。
• 4、议论必须确有根据，若只是浮光掠影，人云亦云，有何价值？
• 5、有何高见请直说无妨，我们一定洗耳恭听。
• 6、调查报告写好了，诸位有何意见，请尽量提出。
• 7、对整个宇宙来说，人正如沧海一粟，有何好自大？
• 8、她是个拜金女郎，朝秦暮楚，有何奇怪？
• 9、今天为了国家杀身成仁，我有何遗憾？
• 10、他那地位是巧取豪夺来的，有何值得尊敬？
• 11、以前在中国，管理人员通常只是在公司里走马观花，看看经营业务有何差别。
• 12、他是我师父，我对他甘拜下风，有何丢脸？ haO86.com
• 13、写几个字有何困难？待我一挥而就！
• 14、写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意义呢。
• 15、这件事他是作法自毙，怨天尤人有何用？
• 16、如沙漠兵临城下即将弃之，争之有何意义？
• 17、这种趁乱世巧取豪夺的作法，和趁火打劫有何不同？
• 18、守卫从城垛中俯视我们，并询问我们有何贵干。
• 19、一个精灵，一个凡人和一个矮人…闯进骠骑国有何贵干？
• 20、究竟货柜还有何其他用途？我实在急不及待想知道！
• 21、死生有命，富贵在天，修正尚未得福，为邪欲以何望？若使鬼神有知，岂有听信谗思之理；倘若鬼神无知，则谗温又有何益？
• 22、埃克斯是一位坚定的素食主义者，他并不觉得把素食主义作为道德准则来向他人传福音有何不妥。
• 23、这个年代的青春，无法被发掘，无法被品味，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美好，却忘了美好的青春若不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢？
• 24、你对撒母耳的退休演讲有何感想？
• 25、不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何变数，因而，其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能。
• 26、哦，雪白的纯朴具有何等大的威力！济慈。
• 27、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
• 28、今中华强盛，徒兵一千可敌夷狄数万，夷虽众，有何惧哉！
• 29、这些小孩的举止与其他所有人都一般无二，我从来就不认为他们与我有何不同。
• 30、他都这么大了，却连基本做人道理都不懂，这和不辨菽麦有何不同？
• 31、爱，有何必多问?问得太多，只怕就不爱了。成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
• 32、有何风格？兼容并纳。不今不古，文俗则雅。与人无争，性情通达。如此而已，实在无啥。
• 33、可是她凭着女性的聪明，自有办法不让朋友的爱情感到失意，倘使她有何冷淡的话扫了对方的兴，她会立刻用几句甜蜜的话把伤口包扎起来。
• 34、试述都市和乡村有何不同？后者是较大的婚姻集中营。
• 35、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。
• 36、考虑一下爵士乐大师、篮球冠军队员、创新思想家以及机敏的交际人，这些优秀的人才拥有何种共同的特质？有一点，他们完全投身在于自己的艺术形式。他们不得不如此：艺术卓越使然。只有严格而又投入的训练才可以将艺术技巧提炼得精细和优雅，使艺术真正具有创造力。斯蒂芬·吉利根。
• 37、妈妈就像是做着离开人世的准备，一天天地消瘦下去，陪在这样的妈妈身边的我有何感想，你一定不懂吧！马渕洸。
• 38、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？贺拉斯。
• 39、若能掌握关键，这件事处理起来当势如破竹，不会有何障碍。
• 40、能够轻如羽毛，自然最好，你是谁，你只是一根羽毛，有人抛弃你像抛弃一条羽毛，又有何奇怪，能够这样想，失恋也没有什么大不了吧。有人看不起一条羽毛，也断没有介怀的道理。
• 41、地尽有何物，天外复何之。指何为而捉，足何为而驰。耳何为而听，目何为而窥。
• 42、把木雕像分作男性或女性，我未见其有何用处。
• 43、在这种没有竞争的市场上，独享利益，坐享其成，是多少商家梦寐以求的事，但试想一下，如果我们的市场经济发展成这样，那转轨还有何意义。
• 44、你今天真赃实犯，有何理说。
• 45、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
• 46、要正确地思考，我们必须领悟别人的意思；要想知道自己见解的价值，我们必须检验它们对别人有何影响。
• 47、至于象上文提到的外国租界对滥设的交易所提供便利，成为投机事业庇护所，客观上助长交易所投机热迅速升温的做法，则与助纣为虐有何二样？
• 48、在一个遍体鳞伤的身体上清洗和包扎一个小小的划痕有什么用呢？你救起十来个人，可仍有千万人死去。在这广袤的帝国里修一条马路算得了什么？对一个蒙昧的民族而言建一个学校又有何用？
• 49、有何胜利可言，挺住就是一切。
• 50、您对目前教学知能薪传的规划及执行方式有何建议？
• 51、我不觉得中国声称整个东北印度的是自己的一部分有何不妥。
• 52、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
• 53、如果您每次想共享思想或询问问题的时候都需要获得批准，那么您会有何感想？
• 54、爱情如果只剩下同情，就算回到身边，又有何意义？
• 55、我们可以使用随机化的索引键列来减少争用，但这有何代价呢？
• 56、老虎是异类，没有什么顺逆的道理可谈。更何况我们已经抛弃了父亲，如今又说什么父子纲常之类的话又有何用？
• 57、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同？
• 58、柳花夙有何冤业？萍末相遭乃尔奇。直到化泥方是聚，祗今堕水尚成离。焉能忍此而终古，亦与之为无町畦。我佛天亲魔眷属，一时撒手劫僧祗。
• 59、然即这个卑之无甚高论的主张，也不见得与人生目的有何冲突。
• 60、如果能让别人笑一笑，偶尔做做愚蠢的事有何妨。
• 61、如果死亡是事实，那整个存在就是荒唐而且疯狂的。所以假如佛陀真的死去了，那意谓着他所具备的光辉、优美、诗篇、音乐等都会从整个宇宙消失。整个存在就会显得愚蠢，那一切又有何意义呢？成长怎么会有可能发生？演进、进化又怎么而可能呢？
• 62、"我需要你提出高明的看法，彼得，"他对我说，"看看你有何高见。"。
• 63、究竟这叱吒风云于一时的女性，有何本领成为千秋万世间一个女强人。本剧围绕她的生平事迹，为观众逐一揭开她那不平凡，毁誉参半的一生。
• 64、你我已经二十四岁，却一次婚都未曾结过，还有何话可说。
• 65、革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。
• 66、是日已过，命亦随减。如少水鱼，斯有何乐。
• 67、只要心在，相距千里，又有何妨。
• 68、皇上：容嬷嬷，你为何百般刁难小燕子和紫薇，你这下贱的奴才有何居心？容嬷嬷跪在地上，泛着泪说：皇上，您记得当年大明湖畔的夏雨荷，那撑船的容嬷嬷你还记得吗？
• 69、中国的历史是有很多好东西的，但时间久了就都消失了，有何敌得过时间。
• 70、你对在新余高专生活和工作有何感想?
• 71、其实我再去爱惜你又有何用，难道这次我抱紧你未必落空。仍静候你说我别错用神，什么我都有预感。
• 72、一个珠光宝气令人目眩的女人，男人只觉得映入眼帘的不过是一个平凡的女子罢了，又有何特色之处？
• 73、中方对中韩关系和朝鲜半岛局势有何期待？
• 74、我不管你有何功德，天下苍生也与我无关，我只想讨回十年前那害了碧瑶的一剑！萧鼎。
• 75、所有的人都没有我这样的耳朵，在这样的地方，我说话又有何用！我来这里为时过早。
• 76、不想低调的人，骨子里必定是软弱的，做一个韬光隐晦者，做一个低调品味生活的人，有一点宽容大度的的品格，有何不可？
• 77、果冻矽胶和生理食盐水袋有何不同？
• 78、如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有何意义？
• 79、问：你对国际奥委会对北京申奥的评估报告有何评论？
• 80、人多是耻于问人。假使今日问于人，明日胜于人，有何不可？张载。
• 81、有何可惧？神复活又怎么样？当那万军之战开始时，我将亲自迎战。
• 82、"老实说，你是为了爱情而去，我，则是为了怕寂寞。""二者有何分别？"。
• 83、请反躬自问，耶稣基督在今天对你又有何意义呢？
• 84、你想事业成功，却只靠烧香拜佛，这和缘木求鱼有何区别？
• 85、世态纷扰，选择低调做人，是人生成熟的儒雅，平和恬淡，不争不抢，恃才不傲，有何不好？
• 86、关于这个问题尚不知有何肯定结论和科学论证，更不用说有任何涉及致病寄生菌的确切知识。
• 87、啦啦啦啦啦啦啦啦啦……，为你唱这首歌没有什么风格，它仅仅代表着我希望你快乐，为你辗转反侧为你放弃世界有何不可，夏末秋凉里带一点温热有换季的颜色，啦啦啦啦啦啦啦啦啦……
• 88、经历几次战斗后，他觉得打仗也不过如此而已，有何难哉。投几个石头，然后就昏死过去，听天由命。能否回营，那要由他的老马来决定了。
• 89、“表哥，深夜来访，不知道有何贵干？”成亚坤徐徐走来。
• 90、大爱无言，大言稀声。无论什么疼痛，那个你爱的善良的人，一如既往地守在你身边，给你以如此的照顾和关护。在这人情稀薄的世界，此生复有何求。
• 91、人应该进行超越能力的攀登，否则天空的存在又有何意义？
• 92、雕像有何用处，竟使工匠雕刻它？铸像，即撒谎之师，又有何用，竟值得制造它的人依赖它？他不是为自己制造了哑像？
• 93、你可能觉得不解，举办竞赛，为最佳员工创意颁奖到底有何不妥。
• 94、生活当如是乐不可支有何不可。
• 95、即使中间有何困难痛苦，他也依然不离不弃，和这个时代同样怀揣理想的画家们一起斩断庸俗的葛藤，传递追求的火把，这恰恰是他骨子里极为可贵的精神品质。
• 96、这学期已近尾声，你对自己这学期的表现有何评价？
• 97、天赋不应隐藏，本当善用。阴影下的日晷仪又有何用？
• 98、我不知道莎丽有何打算。上次我们谈论的时候还八字没一撇呢。
• 99、倘若不工作，健康有何用？生命有何用？
• 100、无论何时，何地，有何种理由，人性都是不能，也不会被泯灭的。它将永远屹立于天地之间。