三角形造句

三角形造句

• 201、利用三角形的重心坐标，证明涉及三角形平面上一动点的一些不等式。
• 202、髌骨是一个夹端指向下的三角形骨。
• 203、在此极限下，砌块一开始是三角形、四方形、五角形还是其混合形状，其实毫无影响。
• 204、等边三角形不能分成有限多个不全等的等边三角形。
• 205、给定周长寻找直角三角形。
• 206、三相变压器绕组的联接组确定方法一般有“时钟法”和“线电压正三角形重心重合法”，但两种方法各有利弊。
• 207、张锐心中一惊转而明白了一件事，难怪这三个圣袍骑士会成三角形走出来，原来两个是赝品，真的一定是耻与为伍了。
• 208、采用方格纸法、等腰三角形法及数码相机拍照法测定黄瓜叶面积。
• 209、这三角形的底边与这四边形的一边相重合。
• 210、这是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的“金”字，所以我们叫它“金字塔”。
• 211、两个三角形如果有两个角及其夹边对应相等则它们全等。
• 212、红领巾虽只是一块三角形的红布，但它载满了梦想和希望，让我们满怀梦想，为实现中国梦做好准备。
• 213、墙头上顶着一个由砖头砌成的倒三角形的墙帽。
• 214、每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的。
• 215、然后程序会判断三角形是否为不等边三角形，等边三角形或者等腰三角形。
• 216、免费开放的桐城南路公厕是一座标准的星级公厕，灰顶、红墙、磨砂玻璃落地窗；外形呈三角形，造型很时尚。
• 217、如果您用三角形的角度进行测试，那么可能的类型是直角、锐角、钝角或等角三角形。
• 218、看起来毕达哥拉斯的定理，似乎来自于欧几里德的三角形理论，从欧几里德几何学的发现中可以简单地推理出来。
• 219、用白胶把两块三角形的木头黏在尾端，用来把投射的萤幕架起来。
• 220、当设计这个测试时，您会瞬间看到三类输入输出数据：不等边三角形，等边三角形或者等腰三角形。
• 221、为了便于比较，也给出了微三角形角锥棱镜阵列定向反射器的单元反射面积。
• 222、直角边直角三角形除斜边之外的两条边的任意一条。
• 223、高大的建筑物巍然耸立，长方体、圆柱、三角形、参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下，描绘出多种几何图案的剪影。
• 224、这批货物的包装唛头是一个三角形，内有我公司钢印标记。
• 225、比如勾股定律，只说勾三股四弦五，就是不说三角形三边比例，等于临门一脚踢不进去;再比如剩余定律，拿出手的是一个韩信点兵的应用题。
• 226、利用平面三角形的正弦定理，提出一种已知准确船位后的单物标两方位移线定位的计算方法。
• 227、本文提出了一种新的奇异单元，它是一个中心设在裂纹尖端的正多边形，划分成围绕着缝端的若干个三角形。
• 228、他用手指在空中画了个三角形。
• 229、因此我们必须求出三角形的面积。
• 230、这些三角形模式向您展示了环境的状态。
• 231、想象一下这是个金字塔，不说三角形。
• 232、然后你能通过改变中间三角形的位置来找到最好的色阶。
• 233、它可能只是整个平面的一部分，奇怪一点的话，它可能是椭圆形的,也可能是三角形的或是其他什么形状。
• 234、这只狗便跑向一个书桌，拉出一张纸和一支铅笔，画出了一个完美的三角形。
• 235、一些基本形状，如圆形、方形、三角形和六边形都在自然界中以某种或其他形式出现。
• 236、然后你可以看到在这三角形楔形物里的面积。
• 237、你是看到三个随机排列的点还是一个三角形？
• 238、她喜欢谈论对称和不对称的三角形。 Hao86.com
• 239、通过在平面中连接每个变量的三个交点可形成辐射图形，这样每个变量形成一个三角形。
• 240、我在三角形上添加了紫色，为圆形图上了白色，并且降低了它们的不透明度。
• 241、可以为立方体的各边添加更多的三角形，从而提高其显示质量。
• 242、在上面的第一个可行域中，优化解决方案是解析空间中的右顶点，而这个解析空间是一个由所有约束构成的三角形。
• 243、在和对角线的-背面的三角形的背面留下的边细分对角线的区段离别的。
• 244、在几何和建筑中，三角形是一种很重要的结构形状。
• 245、你就得到一个直角三角形。
• 246、把这四个变量看成是四元的而不是选出三个组合成三角形，它的优点在于：它给质量上带来了很多显著的帮助。
• 247、这次，创建的是一个简单的文本框表单，对应于直角三角形的对边和斜边。
• 248、用于软件测试的类和程序经常使用一个示例程序，程序接收三个数值，然后将这三个数值作为边长来测试三角形的类型。
• 249、在上面的三角形测试实例中，我按照自己书写的测试修改了设计。
• 250、制作一些三角形和圆形。
• 251、三角形的三个边分别是“范围”、“日程”和“成本”。
• 252、在本学期，我用了一个小时的课对它进行介绍，提供参考资料，并带着学生完成了一个示例，例如三角形测试程序。
• 253、如果我只取一足够小的时间，这阴影部分就像一个三角形。
• 254、第三个消息对一个三角形做了同样的事情。
• 255、三角形是基本的绘图操作，在此基础上可建立更为抽象的操作。