设问造句

设问造句

• 1、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的现代科学技术的巨大威力。
• 2、设问开头，铺排文气，先声夺人。
• 3、设问与反问不同。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。
• 4、第一句的答案在问话中，不用回答，是反问。第二句虽提出了问题，但不要求别人回答，而是自己回答，这是设问。
• 5、说话或作文时，往往先提出个问题，然后再自己回答，这种自问自答的表达方式叫设问。
• 6、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。
• 7、这人是谁？不是别人，原来是大明。
• 8、这是什么东西？这是玩具赛车。
• 9、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。
• 10、什么是生物？生物就是有生命的物体。
• 11、人民币的信誉靠什么？靠稳定。
• 12、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
• 13、是谁来掌控人类？当然是自然。
• 14、是谁的本子？是张昊的本子。
• 15、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。
• 16、每节课要有针对性地设问，不能漫无边际。
• 17、理解、掌握修辞手法，默写常见的名句名言。
• 18、日前，交通运输部组织启动了重点港口疏港铁路建设函调工作，拟在“十三五”时期，会同铁路总公司研究解决重点港口疏港铁路建设问题。
• 19、探讨医疗卫生行风建设问题。
• 20、分析了公立医院改革面临的形势，从医院管理队伍职业化、提升医疗质量、加强医院行风建设、合理控制医疗费用等方面论述了加强医院管理队伍的建设问题。
• 21、就“苯酚”一节中的教学，通过巧设问题，激发兴趣来开展创新性教育，培养学生的创造力。
• 22、这是个设问句吗？是吧！
• 23、人要有着眼点；又要有落脚点。前者是战略；后者是战术。是战略决定成败，还是细节决定成败？没有大前提的设问，都是在玩文字游戏。
• 24、本文以科尔沁右翼中旗公共文化设施状况为案例，对农村牧区公共文化设施建设问题进行实证研究。
• 25、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
• 26、师小结：像这样为了引起别人注意，自问自答的句子，就叫做设问句。
• 27、重复设问，当你变成第三人称。
• 28、或许外人不知道，但是这个问题在新闻界不是疑问句，而是设问句。
• 29、我并不是在设问，请用你行动的方针来做答。
• 30、中新社中山七月十八日电中国侨联今日起在广东中山市召开会议，专门研究侨联基层组织建设问题。
• 31、主考人设问题时必须表达清楚。 【好工具hao86.com】
• 32、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
• 33、二是盲目发展，很多地方都把家具作为重点支柱产业发展，这当然是好的，但是也出现了重复建设问题。
• 34、要求写一两句设问句。
• 35、本报讯昨日，“理论家新春走基层”走进卢沟桥街道丰台路口社区，学者与街道居民们面对面，用家常话聊起了社会主义核心价值体系建设问题。
• 36、因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
• 37、汉赋常常虚构人物，假设问对，并在此背景下虚构情节，亦多言及鬼神怪异，从而使其具有了小说意味。
• 38、考虑到重复建设问题，业务离不开处于垄断地位的本地市话运营商提供的接入服务，现行的基于资费的网间结算制度存在弊端，制约了电话业务的发展。
• 39、方法应用模拟教学前后，采用自设问卷调查方法，调查每届护理本科统招生进行教学前后效果比较。
• 40、这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面，对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
• 41、设问式即采用汉语中设问句的方式来缓和气氛。
• 42、对于上述存在的诸多问题，本文认为，融资问题和师资队伍建设问题是最重要、最关键的。
• 43、抗战后期，国统区知识界展开了一场关于战后建设问题的讨论。
• 44、当然，中国电信业的发展还存在着不少问题，诸如网络资源重复建设问题、互联互通问题等等。
• 45、能运用规则识别设问句。
• 46、交流，评价，不是不设问句，反馈。
• 47、针对穿越分洪区的高速公路建设问题，利用分洪区平面二维洪水演进数学模型，对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟。
• 48、设问提得好，就能打开学生的思路。
• 49、达达主义设问“是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
• 50、能运用规则写设问句。
• 51、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对照手法作答。
• 52、学生能说出设问句规则。
• 53、达达主义设问“什么是艺术？”。
• 54、前者解决的是一个国家的规模、范围与职能的有效建设问题，后者解决的是一个国家的立宪民主制度的建构问题。
• 55、由此可见，以问号有时还有疑问词为表现方式，明知故问，自问自答，以提醒注意、强化感情，这就是设问。
• 56、达达主义设问“啥子是艺术？”并用诙谐以及让人震惊的颜色以及伎俩作答。