育人造句

育人造句

• 101、有幸踏上了改革开放、教书育人之路，当了三十年拼命三郎，最终搭上了快乐的末班车。
• 102、用心智教书，用情感育人。
• 103、考评体系的构建力求使“三育人”工作更大程度地促进高校的建设与发展，并凸显其在教学、管理、服务工作中的核心作用。
• 104、教授一滥，也便贬值，以致良莠不分，薰莸同器，真正教书育人的教授，也就只有享受“大锅饭”的清贫了。
• 105、服务育人是高校图书馆读者服务工作的宗旨。
• 106、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基。
• 107、有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
• 108、为培养学生品学兼优、一专多能并树立正确的人生观，做出了教书育人的榜样形象。
• 109、要充分发挥德育的文化功能，优化育人环境，把坚持“三个面向”、培育“四有”新人作为高校德育工作的方向和目标。
• 110、教育人民坚持四项基本原则，这就为我们事业的健康发展从根本上提供了保证。
• 111、学是中国传统文化的经典，《论语》主张人道主义，教育人们应笃信好学、遵守善道的思想理念;《弟子规》则讲的是孝和行，强调孝敬父母、尊重他人。
• 112、育人者成于坚忍，毁于急噪。
• 113、每一个天真善良的孩子都有他们自己的人生，作为老师，只能教书育人，在物质上的过度阔绰，只会起反作用，孩子困苦长大，并不只是坏事。
• 114、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
• 115、在培育国防生当代革命军人核心价值观过程中，发挥大学校园文化的作用，让国防生“时时受教育，处处受感染”，可以达到“蓬生麻中，不扶而直”的育人效果。
• 116、同谱育人新篇，共架理想金桥。
• 117、自强之道，以作育人才为本，求才之道，尤宜以设立学堂为先。
• 118、婚育人口是新型生育文化建设中的生力军。
• 119、携手建连育人“模范红九连”与“南京路上好八连”签订。
• 120、总有一天，我们一定可以获得适用于培育人类的经验的。若是我们对人类更美好的未来信心不够，就会受到指责。卡雷尔·恰佩克。
• 121、人民教师，作为国家的建设者和教育者，应该干一行，爱一行，专心致志，勤奋学习，精益求精，博学多闻，遵纪守法，唯有如此，才能胜任教书育人的重任。
• 122、学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。
• 123、教学楼前情人坡的妙处在于，上面教书下面育人。
• 124、教育人采用引而不发的方法比直言直语要好得多。
• 125、注意培养教育人个体的正面心理感受。
• 126、勤工助学作为一种教育经济活动，随着社会的进步与教育的发展，其“育人功能”在不断增强。
• 127、鼓励就是培育人才、跃进发展的原动力。
• 128、而人员素质测评则是其重要内容，它涉及到选人、育人和用人的科学性。
• 129、希望抛砖引玉，以期对我国"精品课程"建设这项以育人为本的高等教育质量工程起到一些积极的作用。
• 130、培养人、教育人的特殊使命，要求高校教师应具有高尚的道德素质。
• 131、学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。
• 132、大学生公寓管理，是社会主义现代化大学后勤建设中的重要环节，是服务育人的基础保障之一。
• 133、高校教师是履行高等教育教学职责的专业人员，承担教书育人、提高民族素质的使命。
• 134、本文着重分析高等学校服务育人的必要性及育人功能的实现。
• 135、以德育人、安邦治国是他积极入世的教育目的。
• 136、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是最好的伴侣，伴我们度过美好的人生。
• 137、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
• 138、不是境况作育人，而是人作育境况。
• 139、环境改造人，文化培育人，竞争激励人。
• 140、欧阳先生一生教书育人，他将自己评价为一个地地道道的教书匠。
• 141、同时，要积极发展草库伦，培育人工草场，为牧民解决封、禁之后的生产生活问题。
• 142、严格管理增效益，反腐倡廉育人才。
• 143、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
• 144、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
• 145、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
• 146、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
• 147、上下以利相聚，其能長育人才乎！
• 148、严峻的现实生活最能教育人，它使人减少了一些狂热，而增强了一些自我反省的力量。
• 149、你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。 haO86.com
• 150、书院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“兴文兴教、为国为民”的用世主张，将育德育人、化民易俗、提高国民素质、传播中华优秀传统文化的事业发扬光大。
• 151、如果平时不注意选才育人，人才队伍青黄不接，真正到了用人之时，势必会“蜀中无大将，廖化当先锋”，自然会付出惨重代价。
• 152、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
• 153、服务育人是学校教育的一个重要环节。
• 154、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
• 155、他们始终以“教书育人，启发民智”为宗旨，淡泊名利，不随俗沉浮。
• 156、用真情教书，用真心育人。
• 157、基于高职教育人才培养目标及英语教学本身的特点，高职英语教学应充分体现交际性，突出实践性，注重学生英语交际能力的培养。
• 158、处事依照“条例”干，雷池一步不越；育人围绕“宗旨”行，民众半分莫离。
• 159、师严道尊当助教，学樊畿教书育人。
• 160、保育人士表示，油棕树农园扩张加上森林砍伐，正威胁野生的红毛猩猩等动物。
• 161、实施素质教育，促进学生全面发展，是公安院校实现“体改生”育人目标应当承担并努力完成的崇高使命和光荣任务。
• 162、要教育人民自力更生，自给自足，解决生活问题。
• 163、我们几乎每天都能听到社会迫切需要更多专上教育人才的呼吁，但我们却没有想办法去筹措培养这些人才的资金。
• 164、校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映，是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。
• 165、人要培育人，其根干在于师弟。
• 166、一树百获”的文化核心价值观的引领下，分司厅小学确定了“培养向真、向善、向美的社会人”的育人目标。
• 167、父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭是孩子的第一所学校。每个人的教育是从这里开始。家庭教育成为教育人的起点与基点。
• 168、坚持科学发展观，用心育人。
• 169、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。
• 170、中关村乃至海淀乃至北京，是一个廉价高等教育人才市场。这个大环境决定了我们在用人单位眼里，都是金属，而不是金子。www.haO86.com/ZAOJU/
• 171、应该提高认识、健全制度、倡导科研和利用好网络工具，充分发挥大学生社团在育人方面应有的作用。
• 172、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。