音位造句

音位造句

• 1、语音学和音位学的研究重心有何不同？
• 2、以“小舌音”为主要特点的苏格兰口音位列第三，这主要归功于男星肖恩?康纳利。
• 3、音位变体同一个音素的任何不同形式。
• 4、这三个超音段音位因素常同时发挥作用，对学生形成良好的语调产生影响。 【好工具hao86.com】
• 5、音位学；在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学，音系学。
• 6、实验一的结果表明现代维吾尔语的开首清塞音属于弱送气清音，清塞音和浊塞音两个音位范畴在其声学表现中都可以通过两个语音范畴的嗓音起始时间实现。
• 7、确定一种语言的音位的一个基本途径是，看如果用一个语音代替另一个是否会产生不同的意义。
• 8、在音段音位和超音段音位等方面，汉语拼音与英语音标有许多相似之处。
• 9、区别特征音系学中的一个术语，即一个音位区别与另一个音位的特性。
• 10、满文属于表音文字系统，其字母具有音节音位两相性。
• 11、帮助孩子喜爱音乐，掌握基本的演奏姿势和方法，通过简单指法练习和小曲目熟练各音区音位，锻炼孩子的简单看谱能力。
• 12、无论重复说多少遍，重音位置如何变化，他们都无法从字里行间挖出任何含义。
• 13、我国很多学生在朗读英语句子和短文时，经常会因一些超音段音位的因素而影响其朗读的流利度，如连读，句重音和节奏等。
• 14、在超音段音位方面，声调、长短音对粤语语义表达有影响，重音则对西班牙语语义表达有影响。
• 15、音系层面以音位划分为标准，拼写以简省为原则。
• 16、首先指出在翻译中不可避免地存在着语言学基础的问题，分别表现在音位学、句法、词汇、形式与风格以及韵律学方面。
• 17、熟悉各种音阶的结构，在琴上找准各音的位置，合理安排指法，记住音位。
• 18、诸暨方言与辅音是基于发音位置及发音方法进行对比的。
• 19、它由汉字部首、数字和一些减笔字拼合而成，一个谱字便表明了音位和弹琴手法，非常简明。
• 20、现有方法可能涉及根据词的词干或变音位构建正则表达式，以及其他搜索词的语言派生词。
• 21、成分分析、音位分析在区别性特征这一点上有何相似之处？
• 22、听众影院的落地箱的位置需要对称布局在中置音箱两旁，距离不要太近，与中置音箱前后距离最好以听音位置为中心呈圆弧形。
• 23、在实际会话中，音位总是以某个音素的形式得以体现出来。
• 24、本文还就英汉音位系统进行了对比，并就英语的爆破音谈了发好浊辅音的方法。
• 25、然后将为每个关键词创建频率计数及其相关的变音位关键字。
• 26、变音位匹配是根据查询词的语音发音生成关键字的算法方法。
• 27、如果未找到任何名称变音位匹配，则搜索工作职责变音位。
• 28、如果找到变音位匹配，只选择第一个具有适当变音位的匹配词进行打印。
• 29、如果产生了，那么这两个语音就代表不同的音位。
• 30、格里姆对历史语言学的主要贡献是，他从音变-一系列音位有系统的变异-的角度解释了同源词之间的关系。
• 31、语音意识是指个体对言语的声音片断（包括音节、首尾音和音位等）进行分析和操作的能力。
• 32、在敏感的音位结构的话似乎提供额外的支持学习的话，有透明的任择议定书映射。
• 33、其中音位学与语音的功能有关而语音学与语音的产生有关。
• 34、本文采用向量空间的表述形式，对雅柯布森的音位区别特征学说进行数学建模。
• 35、语言之间的差异很大，语音尤其明显，体现在音位上的不同有多方面。
• 36、音位将语音意象图式化，而且只抽象出一个辅音或一个元音使用中的共性。
• 37、例如，利奇从语音、音位、语法和词汇等方面对英语广告作了详尽的描述。
• 38、为了能说一口地道的英语，英语学习者和英语教师应当充分了解英汉两种语言音位的异同。
• 39、辅音系统作为语音系统中重要并且起决定作用的音位系统，需要更多研究比较。
• 40、他们第一次对音位系统作了描写，这样做是服务于系统的发音教学的。
• 41、这使句法学有别于音位学和语义学。
• 42、讨论分析了词重音、句重音、音渡和语调等超音段音位在英语口语中的表义功能。
• 43、音位描写仅仅描写聚合关系，而没有考虑组合关系。
• 44、言内行为是说出词、短语和分句的行为，它是通过句法、词汇和音位来表达字面意义的行为。
• 45、有些英语中的音位在中文中并没有对应的音位。
• 46、音节是语言的自然属性，任何一种语言都有音节结构，任何一种音节内的音位序列都是有规律的。