旷课造句

旷课造句

• 1、他因旷课而受到了处分。
• 2、你要把缺课的原因向老师说清楚，要不老师会以为你无故旷课。
• 3、平时不旷课老师那边基本印象还是可以的，但是毕竟是期末考试，你不去总得有个说法吧，你赶紧去找老师说一下，毕竟这关系到挂科问题。所以老师好说话的话，说不定还能给你一次机会让你考试。坏一点就是直接给你挂科了，但这种几率应该不大。
• 4、这次旷课，他也是偶一为之，况且还是因汽车碰伤到医院包伤而耽误了时间。
• 5、你应该向老师解释一下你旷课的原因。
• 6、但在教学过程中，教师发现有的同学能认真听课，有的同学却讲话、睡觉、做其它作业，甚至还出现无故迟到、早退、旷课等现象。
• 7、正义和公道或许会迟到，却绝不会旷课。
• 8、经验是一所好学校，可它的学生却经常旷课。
• 9、甩女朋友就像旷课那么随便，而且从来不写请假条，说走就走，连声招呼都不打。
• 10、佟欢的两名手下也是如此，只不过他们旷课弄惯了，老师们也对他们早就放弃了，只要不影响其他学生，也就睁一只眼闭一只眼，随他们去了。
• 11、期末考试考了三门满分六门九十分以上的成绩足以傲视群雄，也正因为如此，他的旷课与基本不读书的诟病也终于不在成为老师和学生们一直不满的理由。
• 12、看吧，这就是不好好学习的成果，她含沙射影的点出，龙天羽不该旷课的事情!“老师，关于今天我先和你说声对不起!”。
• 13、比起那些天天翘课，或者干脆旷课在操场上打篮球的不良少年，沈流君的表现就已经让她很满意了。
• 14、正义与公平或许会迟到，但绝不会旷课。
• 15、因为沉迷于网络，学生睡眠不足，上课萎靡不振，甚至为上网而逃课、旷课，荒废了大好的学习时光，贻误终身。
• 16、两所安纳汉学区学校成为加州率先采用追踪，防止习惯旷课的学生跷课。
• 17、考伯说：“在最开始的时候，我们不得不实行考勤制度，吓唬学生，督促他们来上课。我们不得不说，‘如果你旷课超过两天，就不能取得学位。’”。
• 18、聂扬恍然大悟，自己和刘岳南王胖子揍了荀华两顿，对荀华心有怨恨的方莹自然投桃报李，在聂扬等人一下午旷课后帮聂扬三人写了假条。
• 19、林姓少年就读的学校表示，林男是转学生，在校表现平平，老师对他无特别印象，因旷课时数太多，遭留校察看，年初办休学后即未返校。
• 20、甲旷课后问室友：“老师今天点名没？”室友回答：“没点！”甲庆幸地说：“这老师每次都点名，今天居然没点，我太幸运啦！”室友无奈地回道：“今天上课，就我一个人去了。”。
• 21、学生不应无故旷课。
• 22、历史一次又一次地告诉了我们这样一个真理：正义和公道或许会迟到，却绝不会旷课。
• 23、上个月他因旷课，考试没有及格，你不帮他补课，还约他跳舞，这不是抱薪救火吗？
• 24、他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。
• 25、逃学，旷课，旷职：未经答应而擅自缺席的行为或状况。
• 26、为防止科任老师记录谭培荣无故旷课，班主任叫班长把请假条夹在点名簿里，上课均以病假考勤。
• 27、缺席者应于二周内完成补假手续，否则以旷课论。
• 28、受奖学生在受奖期间，遇退学或旷课时数超过总修课时数四分之一之情形者，取消受奖及申请资格。
• 29、而某日突然，临毕业的学生在旷课期间竟摇身一变，成了诺贝尔奖的候选人。
• 30、拒学症---任何一种旷课，从恐惧到逃学，都能从孩子自身的品行和愿望上找到根源---而且是教育，心理学和儿科学等因素交织在一起。
• 31、需要保持警惕的现象有：学校旷课率或工作缺勤率急剧上升，或呈现出更加严重的疾病特征，正如急诊科的病人出现了猛增所表明的情况那样。
• 32、当有过多的师生缺勤、旷课而不能切合实际地持续上课时，学校因此就要关闭，或者临时停课。这时，关闭学校也可成为一种反应性措施。
• 33、关于校园监控，她认为，对于家长和学生而言无异于一剂灵丹妙药，能有效阻止恃强凌弱、损害公物、旷课等不良现象，但是它涉及的隐私问题更容易被忽略。
• 34、“学校喜欢它，是因为它能有效避免旷课，节约老师时间，”她说，“而学生也开始喜欢它了，因为它看起来很科幻很刺激。”
• 35、不要给出关于你为什么旷课的冗长的借口。
• 36、直到最近为止，联邦教育部对于这些五花八门的旷课统计方法没有做出任何规定。
• 37、这也不能成为你顶撞老师、旷课逃学的借口，不努力学习是没有借口可言的。
• 38、中国学生公然在老师面前睡觉、看课外资料，随意聊天、旷课，这已经是对这种课程表现漠然的普遍现象。 Hao86.comwww.haO86.CoM/ZAOjU/
• 39、嗯，如果今天你们全都旷课，那我也不去上班。
• 40、尽管旷课是违反校规的行为，糟糕的出勤记录也会使你的期末成绩毁于一旦。
• 41、尼克长期旷课。
• 42、在毕业临近的时候，不要止步，不要旷课。
• 43、阿拉巴马州谢尔比县学校助理监督弗格森汤姆说，大多数学校系统遵循这样的一个模式：学生旷课达到一定水平时，选择关闭。