教师造句

教师造句

• 201、教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。
• 202、爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多画了几条道道。
• 203、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
• 204、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。
• 205、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
• 206、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
• 207、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
• 208、大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。
• 209、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
• 210、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备量。
• 211、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
• 212、旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
• 213、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
• 214、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
• 215、只会教好学生的教师，不是好教师；只会教好学生的学校，也不一定是非常优秀的学校。
• 216、她不仅是一位音乐教师，而且也会作曲。
• 217、语言教师不断地向学生的脑袋灌输拉丁文。
• 218、在教室中教师是拘谨而且严肃的，但在课后他便变得平易近人了。 (hao86.com好工具)
• 219、教师挑选出一篇作文来供课堂上讨论。
• 220、这两个人都与教师工会有冲突。
• 221、你能告诉我谁是你的教师吗？
• 222、你认识要教我们英语的那位教师吗？
• 223、当时我就知道我会成为一名教师，而不是一个真正的男人。我和我大部分的大学朋友变得毫无共同语言。
• 224、我们必须听我们的教师。
• 225、我想教师和教育学家对此会有一个直观的感觉。
• 226、对一些教师来说，一半的评级是基于他们的学生表现。
• 227、教师可以利用这首歌来向学生们传达这么一个信息：每个人都应该有自己对未来的梦想。
• 228、那里有一些专业的教师，他们可以指导你做一些必要的练习。
• 229、当然，有些教师是不具备做好这一工作的能力。
• 230、我们的计划是了解最好的教师的方法—如何把这个信息分享给其他的教师—从而取得更大的进步。
• 231、也许我们应该和学校一起向贫困宣战，或者，就像我们将看到在某个瞬间，和教师们一起作战。
• 232、如果要你给学校教师一些提示，如何来教授你的作品，你要告诉他们什么？
• 233、你觉得你的家庭教师怎么样？
• 234、作为一名教师，我想看到我的学生获得成功。
• 235、但有些教师只希望我接受他们的建议。
• 236、这男孩不能再绘画了，因为他母亲想让他成为一名教师。
• 237、教师不应该偏爱任何一个学生。
• 238、他们对教师在教学中的关键作用重新进行了评价。
• 239、教师对待学生不应该冷若冰霜。
• 240、我们应该向有经验的教师学习。
• 241、语言教师常从语法书里摘录例子。
• 242、学生们群集在教师周围
• 243、好教师应该把高尚理想灌输给孩子们。