听写造句

听写造句

• 1、只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
• 2、不少用逆向法学习的人都反映，只要一坐下来听写，三四个小时不知不觉地就过去了。
• 3、最后，我们听写了第七十八课剩下的八个对话。
• 4、可是令人惊奇的是，在六周后，他们不论是不是同时要接受听写，阅读速度、理解力都一样。
• 5、接着，她又听写了第七十五课的新单词和几个句子。
• 6、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。
• 7、最后一个词是云烟氤氲，听写结束。
• 8、在昨天的听写中这个单词没有拼定对。
• 9、采用汉语失写检查法详细检查其书写情况，内容包括自动书写、抄写、听写、看图书写、主动书写。
• 10、每天，学校不光给孩子留作业，还要给家长留作业，听写、签字、掐表、小报……一样接一样，没完没了。
• 11、语音识别具有广阔的应用前景，已经在听写机、电话查询系统、家电控制等诸多领域获得到了充分的应用。
• 12、鹌鹑蛋、盥洗室、戗面馒头……这些都是我们日常生活中常常用到的词语，而能正确听写的人却很少。
• 13、不是对无关单词进行听写，现在听写的单词表中偷偷插入了模式，有时候是整句话。
• 14、复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位一体的能力。
• 15、斧钺、锦衾、睥睨……这些词你能听写出来吗。
• 16、“汉字听写大会”不仅规范了汉字听写的基本功，也弘扬了我国传统文化，还激发了学生对汉字学习的激情，王进宝说，日后会增加汉字文化这方面的选修教材。
• 17、本研究综合考察汉语阅读获得与发展研究中经常使用的注音、命名与组词，听写与多重选择的关系。
• 18、在中华字典博物馆内，学子们身着清代古装，进行汉字听写互动。
• 19、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来？
• 20、今天晚上，她把第九十二课的所有内容都听写了一遍，确实花费了我们一些时间。
• 21、复习第十二课生字和词语准备下次课听写。
• 22、誊写员；听写员一个被雇来听写或抄手稿的人。
• 23、每次上英语课我们都进行听写测验。
• 24、自建听写测验的好工具，适合各种不同程度的学生。
• 25、还记得如何用过去式及未来式造句吗？怎样完整的描述事件的发生？让我们一起来总复习并测试自己的听写能力吧！
• 26、今天晚上，她复习了第九十六课的八段对话并且听写了这部分内容。
• 27、在她做完暑假作业之后，她听写了第七十七课余下的部分。
• 28、在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳！！！
• 29、复习第七课生字和词语准备下次课听写。
• 30、复习第十四课生字和词语准备下次课听写。
• 31、复习第十三课生字和词语准备下次课听写。听写造句。
• 32、但是她不但听写了第九十七课的生词，而且听写了昨天晚上她复习过的第九十六课的相关内容。
• 33、复习第十一课生字和词语准备下次课听写。
• 34、听写用的短文不会以磁带形式提供。
• 35、不过，我女儿还是教了我五道奥数题，并且听写了与第八十八课的前两幅图片有关的句子。
• 36、老师让全班学生听写了一段文章。
• 37、今天我完全自由。因为我利用一天的空闲时间完成了六课的听写。
• 38、但是，我在吃午饭之前出去修手机了，因此，她今天下午教了我五道奥数题，今天晚上听写了第八十八课剩余部分的内容。
• 39、好的她来的时候，给她做个简短的听写和打字测验。
• 40、教师给全班学生做西班牙语听写。
• 41、今天晚上，她听写了第八十九课一半的内容。
• 42、写完日记，我想起英语课还有个对话要写，明天还有个听写测验。
• 43、她在听写课文内容的时候犯了三处错误。
• 44、最后，她听写了第八十六课余下的内容。
• 45、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！
• 46、但人们对听写相识不够并有肯定私见，听写在外语教学中不停得不到应有的珍视。
• 47、在听写课堂上，老师念了一个我未能熟记的词语，其中一个字我不知道怎么写，犹豫不决了很久，还是没有写正确。
• 48、给上小学三年级的小外甥报成语听写，秀劲绝伦，这么难的成语都学了呀。
• 49、当我回来之后，她教了我五道数学题，而且还自己用电脑听写了第七十五课剩下的内容。
• 50、下午我睡了个好觉。我利用晚上吃完饭的时间听写了新概念英语第四册的两篇课文。
• 51、在中华字典博物馆内，学子们身着清代古装，进行了汉字听写比赛。
• 52、在调查中听写全对的刘源小姐同样觉得要做到提笔不忘字还是要多看点书，多写写字。
• 53、今天下午，她听写了第七十九课余下的内容。
• 54、这里，你们学到了几种方法：如何听取关键信息，如何让听力任务简单化，以及如何将歌曲、听写、广播节目用于英语课中。
• 55、志愿者们进入学校，请老师布置关于碘盐的听写练习，并让学生在科学课上测试自己家中拿来的盐是否含有碘。
• 56、我能听写记录正常速度的口授。
• 57、在听写一条消息的时候，这位困惑的男人写得只字不差。
• 58、我依然记得每次单词听写她都几乎得了全班最高分,每次作业都认真完成.
• 59、将老师听写的每一个字都写下来。
• 60、他们还能识别超过听写中三分之二的单词。
• 61、老师用英语说话让学生听写。
• 62、今天晚上，她和我一块听写了那些内容。
• 63、不过，她还听写了一半的内容。
• 64、然后，我听写了一遍歌词。
• 65、但是，我没有足够的时间来听写这首歌的歌词了。
• 66、您不能把同样的键指派给听写和声音命令模式。请为每个模式选择不同的键。
• 67、接着，她自己又完成了听写。
• 68、当我们听写的时候，她犯了一些错误。 Hao86.com
• 69、听写完之后，她又接着进行口头练习。
• 70、当然，我也听写了这首歌曲的歌词。
• 71、晚上，她听写了自己复习过的内容。
• 72、最后，我们听写了她今天晚上复习的内容。
• 73、首先，她听写了一遍。
• 74、老师让全班同学听写这个短语。