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夜上受降城闻笛教案（锦集八篇）
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的《夜上受降城闻笛》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目标：
1、朗读课文，理清思路。
2、合作探究，理解文章内容及作者情感。
3、了解中国传统节日，保护传统文化
教学重难点：
1、加强朗读，理清思路。
2、理解文章内容及作者情感。
课时安排：第一课时
一、导入：
中华文化博大精深，源远流长。而中国传统文化更是中华民族悠久历史文化中的一个组成部分农历的五月初五，是中国民间的传统节日-------端午节，他是中华民族古老的传统之一。谁知道端午节的来历呢？端午节有那些风俗呢？那么散文家汪曾祺的家乡端午节又有哪些习俗呢？今天就让我们带着问题走进汪曾祺的风俗小品文《端午的鸭蛋》。
二、作者简介：
汪曾祺：（1920～1997），江苏高邮人，作家，资深文化界名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。代表作有:小说：《受戒》《大淖记事》、散文集：《蒲桥集》等。
三、预习检测：
1、给下列字注音：
腌蛋、门楣、苋菜、肃然起敬、籍贯、粽子、门槛、囊萤映雪、车胤、避邪、蝎子、城隍庙
2、解释下列词语
1、肃然起敬
2、囊萤映雪
3、莫名其妙
4、与有荣焉
5、白嘴
6、曾经沧海难为水
四、初读课文，整体感知
1、这篇课文写了哪几方面内容？
五、速读课文第一部分，思考以下问题：
1、作者家乡的端午节有哪些风俗习惯？重点写了那两种风俗习惯？为什么？
2、文章的标题是端午的鸭蛋，开头为什么用大量的篇幅来写端午风俗？
六、细读探究，思考以下问题：
1、家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?（请你用“这是------的鸭蛋，因为--------------（找出文中相关的语句）”这样的句式来体会。
2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件事?你体会出了哪些味外之味？
3、作者是带着怎样的感情向我们介绍家乡的鸭蛋的？请你用“我从------一句中，感受到了------情感”
七、拓展延伸
材料：
1、据某中学杂志一次名为“中国传统节日pk西方节日”的调查结果显示：最喜欢过的节日依次是：圣诞节、春节、愚人节，有的中学生把国庆、五一、元旦等法定假日当作中国传统节日。
2、美国把每年的六月的第二个星期六定为“文化遗产日”。
3、美国把中国的春节规定为法定假日。
4、作家冯骥才近年来全身心投入挽救民俗文化，发起“中国民间文化遗产抢救工程”，被人民誉为“中国民间文化的守望者”。
根据以上材料谈谈你的看法
八、课堂小结
童年岁月中富含生活的情趣，日常生活中饱含人生的韵味。只有充分感受生活中的种种快乐、平淡以及诗意，才算真正体验到生活的滋味。汪曾祺从小小的鸭蛋里尝出生活的真味，我相信，我们也会从一片叶、一粒沙、一滴水中品味出生活的真趣，成长的快乐。
九、作业
练习册课堂检测部分
十、...
查看详情>>夜上受降城闻笛翻译及原文（带注释）
在我们平凡的日常里，大家都看到过许多经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的《夜上受降城闻笛》注释及全诗翻译赏析，希望对大家有所帮助。
译文
回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。
原文
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
注释
⑴受降城：唐初名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。另有一种说法是：公元646年(贞观二十年)，唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降，“受降城”之名即由此而来。
⑵回乐峰：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐峰即当地山峰。一作“回乐烽”：指回乐县附近的烽火台。
⑶城下：一作“城上”，一作“城外”。
⑷芦管：笛子。一作“芦笛”。
⑸征人：戍边的将士。尽：全。
名句赏析
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜
①回乐烽：指回乐县峰火台。回乐县在今宁夏回族自治区灵武市西南。
②受降城：灵州治所回乐县的别称。 这两句写登城所见的月下景色——远望回乐县的丘陵上耸立着烽火台，丘陵下是一片沙地，在月光的映照下，像积雪一样洁白;近看，高城之外，洒满皎洁、凄冷的月色，有如铺了一层秋霜那样令人望而生寒。前句远望、后句近看，写出了边塞风光的凄清之状，淡墨素描，天然图画。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的.孤独，情景交融，生发出思乡情愫。
赏析
《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益创作的一首七言绝句。这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是触发征人乡思的典型环境。环境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。
这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色.举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
如果说前两句写景，景中寓情，蓄而未发;那么后两句则正面写情。在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是...
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