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抗日英雄故事读后感（精华二十篇）
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《抗战英雄故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
今天我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《赵一曼》这本感人肺腑的书，我的心情久久不能平静。
故事讲的是日本人在一夜之间把省内所有的军队赶出城外，在六个月之内把东北三省建设成满洲国。是那儿的人民成了所谓的满洲人，谁都不敢说自己是中国人。一位普通母亲赵一曼离开了自己心爱的儿子，参加了珠河县的农民武装斗争。她手拿双枪，身骑红马，杀敌无数，激起了日军的仇恨。在一次杀敌中，她的子弹用完了，脚被敌人打伤，不幸被捕。日日夜夜的审讯、酷刑让赵一曼一次又一次地晕了过去。但是，共产党员的信念和意志是永远摧毁不了的！连护理她的一位护士和看守她的一名伪满警察都被她英勇不屈的爱国精神所感动。在两位弃暗投明的同志的帮助下，赵一曼终于逃出了“魔爪”。可是马车最终被敌人追上了，日军再次捉住赵一曼。经过一个月的的严刑拷打，敌人软硬兼施，仍毫无结果。在1937年8月2日凶残的敌人把这位英雄母亲杀害，当时她才31岁，还有一个不懂事的孩子。
这本书使我深受感动，血与泪的历史教训，我们每一个炎黄子孙都不能忘记。历史告诉我们：国家要强盛，落后则要挨打。日本帝国主义强行入侵我国，国土惨遭铁皮的践踏，人民灾难深重。我们的国家能有今天，都是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要继承先烈们的遗志，努力学习，把我们的伟大祖国建设得更加美好、富强！
今天，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨.使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹.
抗日英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”，同时厉声对刽子手说：“我为抗日死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看一下敌人的子弹怎么打死我的。”当刽子手颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“抗日万岁!”“中国共产党万岁!”
还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
我读了这几个抗日的英雄的故事以后，我非常的感动，因为吉鸿昌在刑场上还为我们中国共产党说出了誓死也不会归顺日本人，还编了一首诗：”恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”还有小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的子弹和刺刀打了以后，他才...
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抗日老英雄活动总结
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。75年前，中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了穷凶极恶的军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。“在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。”
面对法西斯疯狂侵略，全体中华儿女以彻底的民族觉醒意识和实际行动，谱写出惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。作为党员干部，必须“铭记历史，勿忘国耻”，认真学习抗战历史，学习抗战精神，秉承中华文化基因，增强民族自豪感和文化自信心，坚决做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。
5月8日，我们校本部9名团员代表与其它校区的各位代表们在校团总支的组织下，怀着无比激动的心境参加了红安红色之旅，参观了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园。
红安烈士陵园广场面积到达了5000平方米，纪念碑高27.11米，此数字是黄麻起义的纪念日(1927年11月13日)。在陵园的下沉广场，绿化有深刻寓意：路两边种植的银杏树各边13棵，一共有26棵，代表了从1923年-1949年这26年的革命战争历程;在英烈台的两旁种有14棵雪松，代表了红安牺牲的14万英雄儿女;广场周围笔柏和红继木球相间种植共223棵，象征着红安两百多位中国人民解放军的高级将领，也突出了两百将军同一故乡的主题。
随着参观的深入，我们的思绪被带回到那枪林弹雨的革命年代，1927年11月13日，著名的黄麻起义，一举攻克了黄安城，成立了黄安县农民政府和中国工农革命军鄂东军，建立了鄂豫皖边区根据地，中国革命的征程上，播下了一颗期望的火种。
每一幅历史的画卷，都向我们诉说那令人难忘的年代，每一位烈士的背后，都有着令人无比震撼的故事，甚至还有不少烈士连照片，姓名都没有。不少烈士的照片都是依靠之后幸存的革命战士的记忆素描画成的，更让我们无比震撼的是，有不少的女烈士，她们将自我的丈夫、儿子都送去当了红军，而她们也为革命事业奉献了自我的生命;有一位戴克敏烈士，他的全家所有亲人都为革命事业相继牺牲，令所有参观者无比动容!烈士们的目标是一致的，都是为了新中国的成立，为了全国人民得到解放，可是每一位烈士却各有各的故事，他们有的被反动派凌迟处死、有的被反动派秘密枪杀、有的直接作战牺牲、还有的被反动派活埋致死……
这些残酷的刑罚，在今日，我们似乎只能在小说或者影视作品中看到，然而我们的革命先烈们却都承受了这样的酷刑，更难能可贵的是，他们把生的期望留给了自我的革命同志，把死的威胁留给自我，他们为了保守党的秘密，保护革命战友，宁可自我牺牲，也绝不出卖党、出卖同志。是什么能够使这些英雄视死如归我想那是一种信仰，是一种叫“共产主义”的信仰，他们胸怀民...
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英雄人物读后感（锦集11篇）
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《英雄人物》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这几天，老师发给我一本名为《抗战英雄》的事迹书。我利用中午读书时间，静下心来认认真真将它从头至尾读了一遍。书中的英雄人物事迹深深地打动着我，感染着我，读罢掩卷，令我深思，我满含热泪，久久不能平静。他们在抗击侵略，驱逐外侮，保家卫国，争取民族独立，让四万万中华儿女不再饱受欺辱的一次次大大小小的战役中表现得或机智勇敢，或大义凛然，或坚贞不屈……他们的铮铮铁骨、民族气节，可歌可泣、催人泪下。在读到烈士赵一曼的事迹时，我几乎是哽咽着心里在说：“赵一曼，你身为纤弱女子，却能在敌人皮鞭的一次次严刑拷打中，撕心裂肺般竹签的刺痛下经受住死神的折磨与考验，这是常人无法想象的，太让人敬佩不已了。”为了东北抗日联军主力部队不暴露，你要紧牙关只字未吐，我想你早就将个人生死置之度外；你不是没有母爱，若是那样，你为何还在最后一刻，为自己挚爱的幼小儿子写下诀别书？书中字里行间无不饱含着一位革命母亲为了民族解放事业而选择舍小家顾大家的慷慨就义深情，我认为这是一种大爱，一种高乎于相夫教子的爱。
相比今天，我们生活在和平年代，祖国繁荣富强，人民安居乐业，衣食无忧，但平心而论，我们却相去甚远甚远，失去得太多太多。我们就像一棵小树苗，一只雏鸟那样，生活在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的呵护下，读好书、学好习成了我们报答他们的重大“使命”。只要是我们顺着长辈们的心愿走下去，我们在成长道路上遇到的困难和障碍，他们都会为我们竭力扫除而没有半点怨言。我们去上学，他们送、我们的书包，他们背，我们放学了，他们准时接，我们去野营他们则怕我们遭受风吹雨打、烈日暴晒之苦，为我们全程保驾护航……我们……他们……他们……我们……就这样“和平相处着”好似充满了“爱”，“我们除了学习还能做什么，我们除了学习还能做什么”，我反复拷问着自己。冥思苦想许久，最终我想明白了：我们虽不能像革命仁人志士那样，可以一腔热血，抛头颅、洒热血，轰轰烈烈，惊天地、泣鬼神。但我们能做我们力所能及的事去帮助我们身边需要帮助的人，我们成不了赵一曼、刘胡兰、赵尚志……但我们的心可以永远向他们看齐。不是吗？我们正一点一滴地在向他们靠拢……为救助身患白血病顽疾的同学，校园义卖的操场上，总能看到你我的`身影，听到你我为救助同学振臂一呼的呐喊；震区的小朋友过冬，缺少棉衣、棉鞋，是谁急切地拿来家中的棉衣、棉鞋，捐出自己的零用钱？心连心学校的同学因为家境贫寒，买不起课外读物，又是谁带来精神的给养慰藉他们渴求知识的心灵？
我们，只要有着一颗像赵一曼烈士以及无数为民族解放事业，献出宝贵青春和生命的仁人志士一样滚烫火热的心，我们就能找到自己的人生坐标，做一个充盈的自己！
做出惊天动地的...
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小学三年级作文500字：抗日小英雄小兵张嘎（汇编8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小兵张嘎小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我在老师的推荐下，读了《小兵张嘎》这本书。书中讲述了一个叫张嘎的小男孩，和奶奶相依为命。后来，奶奶为了掩护八军老钟叔而了。为了报仇，嘎子找八军当上了小侦查员。嘎子千方百计想得到属于自己的一支枪，但总是被。后来，嘎子战斗有功，终于得到了心爱的枪。张嘎机智、勇敢的个性给我留下了深刻的.印象。给我印象最深的是嘎子为八军探清敌人的这个情节。嘎子壮胆说要给皇军送鸡蛋，想尽方法混了进去。和鬼子作了一番激烈的斗争，还救出了玉英。
嘎子面对的敌人，临危不惧，和张嘎相比，我们生活在这美好的今天，不像嘎子他们一样，整天提心吊胆地过着日子，贫穷、饥饿。我们多么幸福啊。今天的幸福来之不易，我们幸福的生活是几十年前先辈战士们用鲜血换来的。张嘎在一次次战争中以自己的聪明才智一次一次地战胜敌人，我们也应该向张嘎学习，遇到困难时不，勇敢地去面对！
在鸦雀无声的考场上，我拿起“武器”劈开了只只“拦路虎”，可在阅读题前止住步伐读罢，我对文中与敌人同归于尽的母女俩肃然起敬，她们的爱国精神在我的体内不断地回荡着。
在一百多年前，一队干渴难忍的法国侵略者在一个妇女家中找到了一罐水。上尉让母女俩以身试毒。母女俩为了消除敌人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并与敌人同归于尽。西班牙解放后，人们为母女俩建造了一座纪念碑。
爱国，千百年来不朽的一门课。从夏朝到现在，爱国人士数不胜数。他们轻私利而重大义，不像另一类人寡廉鲜耻、苟且偷生。精忠报国的岳飞、视死如归的史可法……他们唤醒了数以万计的人心中那颗沉睡的种子。他们虽与世长辞，但他们的正气、骨气和傲气却仍在乾坤之间回荡。他们的爱国精神不知感染了好几代人。爱国，这门深奥的`课程只有发自内心才能理解。它在人们的不知不觉之中让国家更加巩固，更加完美。它不论是在过去、现在还是未来，都是不可诋毁，不可修改……
母女俩令我想起了一件不可饶恕的事。在观看中华的惨案《南京大屠杀》时。同学们都沉默不语或嘤嘤哭泣。唯有我那么与众不同，时而哈哈大笑，时而嘲笑哭泣的同学是一个软弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，为当时感到万分后悔。
什么是爱国？爸爸妈妈说古诗词里有答案。
我想啊想，想到了李白的《静夜思》——床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。不对啊，这明明是李白在思念故乡的诗啊！爸爸说，傻孩子，我们每一个人的故乡就组成了我们的国家啊！哦，我懂了，思念家乡就是思念祖国，那么，热爱家乡就是热爱祖国咯！
我马上想起了白居易的'...
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戍边英雄人物心得体会(合集8篇)
我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写8篇心得体会将其记下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的向戍边英雄致敬心得体会（精选8篇），欢迎大家分享。
《榜样6》节目重点宣传了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材。
看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的`理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，这是共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，给身边的人做好榜样。
向榜样看齐，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个个标杆。党员的先进事迹、鲜活例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人敲响警钟。
祖国西部边陲，喀喇昆仑高原，常年冰雪覆盖、高寒缺氧。就是在这样的生命禁区，一茬茬年轻的官兵战斗在卫国戍边一线，守卫着祖国安全和人民幸福安宁。因在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委为5名官兵授予荣誉称号、记一等功，他们是团长祁发宝，被授予“卫国戍边英雄团长”荣誉称号;营长陈红军，被追授“卫国戍边英雄”荣誉称号;战士陈祥榕、肖思远、王焯冉被追记一等功。
雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚。当我们致敬5名英雄时，猛然发现，团长祁发宝和营长陈红军都是甘肃籍——祁发宝是武威市天祝县人，陈红军是陇南市两当县人。
两位陇原铁血汉子，在与越线外军的斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤;营长陈红军突入重围营救，英勇牺牲。展现了誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。
斗争精神是经历了时间检验的中华民族的宝贵精神财富，是中国共产党人赢得革命胜利的重要法宝和实践原则。那个战火纷飞的年代，信仰是靠斗争来坚持的。进入新时代以来，国际形势复杂严峻，面临的风险考验越来越多，更加要求党员、干部重拾斗争精神，提高自身素质，善于用斗争精神解决问题，以适应复杂多变的环境。只有坚定斗争意志、牢记斗争精神，才能真正做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
历史的经验告诉我们，一支军队只有甘于奉献、勇于担当，才可能凝聚战斗精神，形成强悍的战斗力。在深化国防和军队的改革中，我们劲旅人要清楚明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，并将自身的价值和部队的需求保持一致，要始终坚持“舍我其谁”的勇敢担当，直面调整改革中可能出现的困难和挑战，绝不推诿，绝不退缩，为改革强军顺利推进汇聚力量。
致敬英雄，我们把崇高的信念根植...
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1933年抗日战争的6个抗日英雄人物有哪些？
九一八事变后，日军加紧入侵中国。1933年1月，日军攻占了山海关，进入华北地区。3月，中国军队在喜峰口、古北口等地与日军展开激战。5月，中国与日本签订了《塘沽协定》，默认了日本对东三省和热河的占领。这就使日军的侵略更加肆无忌惮。但是，中国人民反抗侵略的决心一直没有动摇过。东北各地纷纷组织义军，反抗日本侵略者。在这过程中，涌现出很多抗日英雄，他们不怕牺牲、坚持抵抗，最后英勇牺牲，他们的抗日精神与抗战事迹必将永垂不朽。
01、徐达三
徐达三，本名徐智厚，号达三。他生于1896年吉林临江县。九一八事变后不甘心家园被日本人占领，便联络大刀会等民间组织，组成抗日队伍。后来他的部队并入唐聚五率领的辽宁民众自卫队，成立辽宁民众自卫军，徐达三任第八路军司令。1932年底，自卫军内部分化，唐聚五率领主力撤入关内，徐达三留了下来，继续抗日。在战斗中不幸被日伪军抓获，1933年1月，在吉林通化被秘密杀害。
02、田霖
田霖，吉林人，早年曾加入张作霖的奉军，在吉林陆军军官教练处接受训练。毕业后任连长、营长等职。九一八事变后，留守东北。1932年3月，成立了吉林人民抗日自卫军，任司令。自卫军约有500余人，在吉林多地抵抗日军入侵，取得了多次胜利。曾在蛟河县白石山附近袭击日军的一辆军车，击毙日本兵60多人，缴获大量粮食和枪支。1933年7月29日，田霖率兵在清原县兰木桥一带与日军激战，不幸被炮弹击中，壮烈牺牲。
03、胡泽民
胡泽民，辽宁人，满族人。九一八事变后，他在吉林组织了3万人的部队，成立东北抗日救国军，他任前敌总指挥部参谋长。1932年7月，胡泽民指挥部队攻占安图县城，开辟了辽吉边区抗日根据地。后来，他又担任东北中国国民救国军副总参谋长。1933年9月6日，在东宁县城的战斗中，胡泽民壮烈牺牲，年仅31岁。
04、李春润
李春润，辽宁凤城人，1918年毕业于凤城师范学校，毕业后回乡任教。几年后又考入东北陆军军士教导队学习，1926年5月进入东北陆军讲武堂学习，毕业后又考入北京中国陆军大学学习。九一八事变后，他力主抗日到底。他曾说：“愿领导民众，讨逆杀敌共赴国难，同甘共苦以死卸责。”1933年8月，李春润率领200余人与日军在塔狗一带展开激战，战斗中被击伤左腿。9月5日，他被紧急送往烟台救治，因救治无效去世，年仅32岁。临死前，他还对身边同志说：“现寇氛日炽，国难未已，诸同志仍应精诚团结，继续奋斗，以期最后成功，则余为国家民族而牺牲，死亦无憾。”
05、武止戈
武止戈，陕西渭南人，又名武熹祖。1920年考入天津南开中学，1924年进入上海大学社会学系学习。这年年底他前往苏联留学，在苏联期间曾在苏联红军里实习。九一八事变后，他主动请求回国，参加抗日队伍。1932年2月，他途径哈尔滨时被逮捕，但是敌人从他身上没有得到有用的线索，不久就被释放了。后来，他担任抗日同盟军总指挥部参谋主任。1933年10月13日...
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