小黄毕业于我市某大学机电工程专业，今年26岁，毕业3年他已换了6份工作。第一份工作在一家日资企业，他干了1年；第二份工作是在一家民营企业当技术员，他只做了7个月；而在今年的9个月时间内，他走马灯似地换了4份工作，做过市场推销、计算机程序员、工厂电工等。最后一份工作他仅干了一个星期就辞掉了。现在小黄又回到他已非常熟悉的人才市场，重复他习以为常的动作：投简历、面试、再投简历、再面试……他感到非常苦恼和迷茫：不知道自己究竟适合什么职业？

记者近日从市有关部门获悉，新学期刚刚过了一个多月，2005届大学生的就业工作就已提前启动了。大学生就业，是社会关注的焦点之一。然而，在当前人才市场供需并不平衡的情况下，大学生搞好职业生涯设计，对其顺利就业无疑有很大的帮助。小黄的故事恰恰说明了这样一个问题。

市人才市场某地分市场人力资源顾问吴女士同小黄进行了深入交谈，了解到小黄虽然学的是机电工程专业，但他对技术工作一点兴趣都没有，当初报考该专业只是家人的安排。就业时，他选择做技术型工作也是因为不得不选择与专业相关的职业，希望能“骑牛找马”。但是几年下来，“马”没找到，他依然骑着一头自己不喜欢的“牛”。有关部门对2004年应届毕业生所作的调查显示，三分之一的学生对于就业准备属于“临阵磨枪型”，直到大四才考虑就业。另有50％的学生到大三时才开始考虑就业问题，有4％的学生是在进大学以前考虑就业问题的，仅有9％的学生在中学时就已开始寻找自己的就业方向。在人才市场，记者从多名应届或往届大中专毕业生的求职经历中发现，就业方向不明确或就业准备不足是导致他们求职失败的一个重要原因。因此，对于在校的学生们来说，建立起一个职业发展的观念是极其重要的。

俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。可见职业设计与职业选择的重要性。职业研究表明，在职业生涯的起步阶段，由于个人的可塑性强，职业转换成本低，如果在这个阶段就对自己的职业有一个准确的定位和长远的规划，效果极佳，将非常有利于自己今后的成长与发展。但非常不幸的是，我们还是经常见到这样的情形：有些人每天为了工作而工作，没有丝毫的激情；有些人虽然对自己的工作很有兴趣，但经常力不从心；有些人为了能获得更好的职业发展，希望转换一个职业平台，有新的建树，但英雄无用武之地……凡此种种，在我们的身边时有发生。

针对许多学生对自己的职业很少作认真设计的事实，市人才交流中心有关负责人就如何对大学生进行职业生涯设计谈了自己的看法：在目前的高考体制下，要使大学生的职业生涯设计更合理，只能把关口前移。比如从大学一年级开始就对学生进行职业生涯设计和辅导，按照学生所学的专业和兴趣为他们提供相关的指导。一份工作是否适合自己，除了要考虑自己所学的专业知识外，更重要的是要了解自己的职业兴趣、个性特点、职业能力以及这些要素之间是否相匹配，同时还要考虑自己的职业目标、职业价值观与企业使命、企业文化是否吻合。

记者在采访中了解到，我市高校目前从事职业指导的老师基本上都由系辅导员或校团委老师兼任。据市劳动部门有关人士介绍，从2000年以来，我市通过国家劳动和社会保障部职业指导师资格考试的专业人员共有30多人，其中大多在职业中介机构工作，高校持有职业指导师资格证者十分缺乏。这一问题已经引起教育部门的重视。据悉，国家教育部已经把就业指导教师的资格认定、教育培训工作提上日程。在不久的将来，我们身边将出现“大学生职业咨询师”这一新岗位的从业者。

来源：焦作日报